Directivos y maestros del Instituto Politécnico Loyola participaron en el primer Foro Virtual Internacional de Experiencias Educativas en clave colaborativa, organizado por el Distrito Educativo 04-03 San Cristóbal Sur, donde tuvieron presencia además de la República Dominicana los países, Colombia, Panamá, Chile, Perú, México y Ecuador.

En representación del IPL expusieron diversos temas, la vicerrectora, Rosa María Cifuentes, la subdirectora del Nivel Secundario, Elizabeth Sosa; el coordinador de Educación Física y Deportes, Marvin Heredia Abad y los maestros, Flor María Lorenzo, Fabiola Sarante y Allking Abreu. Del área de Psicología estuvieron, Carolyn Fernández y Cleydi Arias; de Convivencia Escolar expuso Cleyvis Castillo.

Temas expuestos por los representantes del Politécnico Loyola

“Sistematización de experiencias educativas”, "Discernimiento para el acompañamiento personal y grupal de estudiantes en condiciones académicas desfavorables IPL", "Integración de exposición virtual en las clases de educación artística para el desarrollo de competencias vinculadas a la creación de arte político y denuncia social IPL", y "Estimulación para el estilo de vida activa y el desarrollo de capacidades coordinativas a través de coreografía grupales en clases a distancia IPL".

La actividad que busca reflexionar sobre prácticas docentes que contribuyan a mejorar la calidad de los aprendizajes, contó además con la participación de docentes en ejercicio de los diferentes niveles, coordinadores pedagógicos, directores de centros educativos, técnicos distritales y regionales, personal de educación especial, orientadores y psicólogos escolares.

Durante los días, 23, 24 y 25 de junio se desarrollaron tres conferencias magistrales, dos paneles, 42 exposiciones y un conversatorio de relatoría general. También se desarrolló un cierre cultural a cargo de Panamá, Colombia y República Dominicana. En este nutrido programa compartieron un total de 65 expositores de siete países.

Las 42 experiencias educativas seleccionadas y agendadas en el programa estuvieron distribuidas en tres mesas de trabajos cada día, con sus respectivos moderadores y relatores respondiendo a las siguientes líneas:

• Experiencias de apoyo emocional
• Experiencias educativas para el aprendizaje virtual, remoto o a distancia
• Experiencias de investigación e innovación educativa

La idea de realizar este Foro Distrital surge de las educadoras: Janny Karina Turbí y Julia Grisel Guzmán, que desde el mes de enero del 2021 empiezan a formar las primeras comisiones de trabajo con la anuencia del director distrital. Trazando a si las pautas a seguir de la mano del Colectivo Interdisciplinar (Pensar Las Músicas en Contexto), la Red de Innovación e Intercambios de Experiencias Pedagógicas (RIIEP) y el apoyo del Instituto Politécnico Loyola (IPL).

El evento fue seguido diariamente por miles de personas a través de las redes sociales del Politécnico Loyola y el Distrito Educativo 04-03.

Máximo Castillo director de Distrito en su discurso dijo que siempre estará en disposición para intercambios de experiencias en diferentes temáticas que contribuyan a crear lazos sostenibles entre pares de distintos países, al tiempo que agradeció al ministerio de Educación, al Instituto Nación de Formación y Capacitación de Magisterio, a la Regional de Educación de la Provincia y a la Gobernación Provincial por todo el apoyo y colaboración suministrada para la realización del Foro.

“En medio de esta situación nos propusimos el reto y el desafío de llevar a cabo este evento sin importar los contras tiempos, con el único fin de colocar nuestro granito de arena para el desarrollo de los aprendizajes de nuestros niños, niñas, adolescentes, jóvenes y adultos”. Acotó castillo.

El Ministro de Medio Ambiente y Recursos Naturales, Orlando Jorge Mera realizó un descenso a las aguas de la Toma de San Cristóbal con la finalidad de verificar posibles daños provocados por las operaciones de minería que se llevan a cabo en la zona del Pomier de esta demarcación.

Jorge Mera estuvo acompañado por especialistas de la institución que tomaron muestras de las aguas para verificar el grado de contaminación de las mismas y así tomar los correctivos prtinentes.

Según seobserva en un video publicado en la cuenta de Instagram del ministro, en el lugar Jorge Mera probó el agua y afirmó que está cristalina. Explicó que las fuertes lluvias de hace unos días provocaron que la Cañada Seca del Río Nigua, se inundara permitiendo que al unirse en la confluencia con el Río Nigua, se contaminara con el sedimento que por años tiene este río seco, expresó además que no es la primera vez que sucede.

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Se recuerda que en los últimos días, organizaciones y personalidades de esta provincia han elevado sus quejas por lo que consideran es una destrucción a La Cuevas del Pomier y la contaminación de La Toma.

Al respecto el ministro Jorge Mera dijo “ya hemos iniciado una intervención en las Cuevas de Pomier, y ahora lo complementaremos en toda el área protegida que incluya La Toma, y su nacimiento que tiene su origen en el río subterráneo que existe debajo de las montañas de Pomier.Tenemos un compromiso con el medio ambiente y los recursos naturales, especialmente el agua".

Agregó también que en los próximos días tendrá buenas noticias al respecto y anunciará los pasos a seguir.

Por Luisanna Medina