San Cristóbal. –La Dirección Regional de Educación 04 San Cristóbal celebró ayer la gala del Regocijo Magisterial 2021 en un acto donde fueron galardonados a más de 50 docentes en sus distintas categorías por su árdua labor y entrega al servicio de la comunidad y enfrentar con valentía los desafíos de la educación a distancia en tiempos de pandemia.

En la ceremonia que fue celebrada a través de la plataforma virtual Google Meet, fueron reconocidos en las categorías de Técnicos y Asesores Regionales por el director Regional, Julio César Tejeda Pineda: Flor María Uribe con 25 años de servicio; Wilson Diomedes Ramírez con 32 años en servicio; y María A. Gómez Rivera con 12 años en servicio docente del Ministerio de Educación.

De igual forma fue reconocido por su trascendencia y apoyo como presidente de la Junta Regional de Educación 04, el Padre, José Rafael Núñez Mármol, quien además es el Rector del Instituto Politécnico Loyola.

Tras ofrecer las palabras centrales, el director Regional, felicitó a los docentes por la capacidad y esmero demostrado ante los desafíos que ha significado la pandemia por el Covid-19 para la comunidad educativa y toda la sociedad en sentido general.

La actividad que se realizó de forma semipresencial, además de los mencionados contó con la participación de la gobernadora provincial, Pura Casilla, el Director ejecutivo Instituto Nacional de Formación y Capacitación del Magisterio (INAFOCAM), Saturnino Silva, la subdirectora de la Regional 04 de Educación, Dorka Correa, el director del distrito educativo04-03, Máximo Castillo, Coordinadores Regionales, entre otros.

En el desarrollo de la actividad también fueron reconocidos directores de centros, técnicos distritales y docentes.

Directivos y maestros del Instituto Politécnico Loyola participaron en el primer Foro Virtual Internacional de Experiencias Educativas en clave colaborativa, organizado por el Distrito Educativo 04-03 San Cristóbal Sur, donde tuvieron presencia además de la República Dominicana los países, Colombia, Panamá, Chile, Perú, México y Ecuador.

En representación del IPL expusieron diversos temas, la vicerrectora, Rosa María Cifuentes, la subdirectora del Nivel Secundario, Elizabeth Sosa; el coordinador de Educación Física y Deportes, Marvin Heredia Abad y los maestros, Flor María Lorenzo, Fabiola Sarante y Allking Abreu. Del área de Psicología estuvieron, Carolyn Fernández y Cleydi Arias; de Convivencia Escolar expuso Cleyvis Castillo.

Temas expuestos por los representantes del Politécnico Loyola

“Sistematización de experiencias educativas”, "Discernimiento para el acompañamiento personal y grupal de estudiantes en condiciones académicas desfavorables IPL", "Integración de exposición virtual en las clases de educación artística para el desarrollo de competencias vinculadas a la creación de arte político y denuncia social IPL", y "Estimulación para el estilo de vida activa y el desarrollo de capacidades coordinativas a través de coreografía grupales en clases a distancia IPL".

La actividad que busca reflexionar sobre prácticas docentes que contribuyan a mejorar la calidad de los aprendizajes, contó además con la participación de docentes en ejercicio de los diferentes niveles, coordinadores pedagógicos, directores de centros educativos, técnicos distritales y regionales, personal de educación especial, orientadores y psicólogos escolares.

Durante los días, 23, 24 y 25 de junio se desarrollaron tres conferencias magistrales, dos paneles, 42 exposiciones y un conversatorio de relatoría general. También se desarrolló un cierre cultural a cargo de Panamá, Colombia y República Dominicana. En este nutrido programa compartieron un total de 65 expositores de siete países.

Las 42 experiencias educativas seleccionadas y agendadas en el programa estuvieron distribuidas en tres mesas de trabajos cada día, con sus respectivos moderadores y relatores respondiendo a las siguientes líneas:

• Experiencias de apoyo emocional
• Experiencias educativas para el aprendizaje virtual, remoto o a distancia
• Experiencias de investigación e innovación educativa

La idea de realizar este Foro Distrital surge de las educadoras: Janny Karina Turbí y Julia Grisel Guzmán, que desde el mes de enero del 2021 empiezan a formar las primeras comisiones de trabajo con la anuencia del director distrital. Trazando a si las pautas a seguir de la mano del Colectivo Interdisciplinar (Pensar Las Músicas en Contexto), la Red de Innovación e Intercambios de Experiencias Pedagógicas (RIIEP) y el apoyo del Instituto Politécnico Loyola (IPL).

El evento fue seguido diariamente por miles de personas a través de las redes sociales del Politécnico Loyola y el Distrito Educativo 04-03.

Máximo Castillo director de Distrito en su discurso dijo que siempre estará en disposición para intercambios de experiencias en diferentes temáticas que contribuyan a crear lazos sostenibles entre pares de distintos países, al tiempo que agradeció al ministerio de Educación, al Instituto Nación de Formación y Capacitación de Magisterio, a la Regional de Educación de la Provincia y a la Gobernación Provincial por todo el apoyo y colaboración suministrada para la realización del Foro.

“En medio de esta situación nos propusimos el reto y el desafío de llevar a cabo este evento sin importar los contras tiempos, con el único fin de colocar nuestro granito de arena para el desarrollo de los aprendizajes de nuestros niños, niñas, adolescentes, jóvenes y adultos”. Acotó castillo.