Santo Domingo.- Podrán registrarse en los Servicios de Prevención Secundaria y  Terciarias que contraten las ARS las personas diagnosticadas con diabetes e hipertensión, o ambas condiciones a la vez, donde recibirán coberturas de medicamentos y laboratorios, sin topes ni copagos no autorizados.

Así se establece en la propuesta de implementación de la Atención Primaria entregada por la Superintendencia de Salud y Riesgos Laborales (Sisalril) al Consejo Nacional de la Seguridad Social (CNSS) y que cuenta con el rechazo de médicos y clínicas, en el aspecto de incluir al régimen contributivo, ya que proponen que su aplicación sea con carácter público, es decir, para los afiliados al régimen subsidiado.

 La propuesta establece que una vez sean incorporados como coberturas en el Catálogo de Prestaciones del PDSS, los Servicios de Prevención Secundaria y Terciaria para personas con hipertensión y/o diabetes constituyen un derecho de todo afiliado que califique con esos diagnósticos.

Fuente

Con un acto celebrado en el Instituto Politécnico Loyola, inició el 17 de noviembre el Diplomado en Fortalecimiento de la Gestión Curricular de Técnicos Regionales, Distritales y Directores de Centros Educativos de la Regional 04 de San Cristóbal, proyecto formativo diseñado por el Instituto Especializado de Estudios Superiores Loyola (IEESL), a través del Centro de Formación y Actualización Docente (CEFADO), en coordinación con el Ministerio de Educación (MINERD) y el Instituto Nacional de Formación y Capacitación Magisterial (INAFOCAM).

El rector del IEESL, padre José Rafael Núñez Mármol, S.J, dictó la conferencia "Innovación en Acompañamiento Curricular", donde expuso el modelo de gestión basado en la planificación para lograr procesos docentes de forma asertiva, basados en la mejora continua e indicó que actualmente la escuela es un espacio para el aprendizaje que cambia todo el paradigma, asignando al docente un rol de facilitador.

La directora del CEFADO, Goyita Álvarez, explicó que el objetivo del Diplomado es contribuir al proceso de mejora educativa dentro de la transformación curricular, priorizando la adquisición de competencias para que los participantes se empoderen del diseño, ejecución y evaluación de una planificación estratégica que conduzca al fortalecimiento de la gestión académica.

Un llamado a los directores y técnicos para trabajar en una educación con calidad, fue expresado por Andrés de las Mercedes, director ejecutivo del INAFOCAM, en tanto Zacarías Portes Santos, director regional de Educación 04, agradeció al Loyola el apoyo brindado con su experiencia en el proceso que han iniciado de pactar con la sociedad para que labor educativa no sea interrumpida, así como la formación de los docentes, directores y técnicos.

El diplomado contará con un personal experimentado en la gestión innovadora, con grados de maestrías y doctorados, relacionados con la temática de la actividad académica. Las clases serán los sábados en horario de la mañana durante tres meses.

El acto de apertura contó también con la presencia, por Loyola, de Carlos Pereyra, Miguel Echavarría, Dennys Bautista y Loida Doñé, directores de la Facultad de Inegeniería del IEESL, Planificación y Evaluación, Educación Continuada y Proyección Institucional, respectivamente; asimismo asistió Andrea Cuevas, Coordinadora de Educación Continuada de INAFOCAM, entre otros invitados.