El Ministerio Público interrogó a un testigo clave y víctima de la tragedia de la discoteca Jet Set, quien presuntamente entregó evidencia que demuestra no solo la responsabilidad civil, sino también penal de los propietarios del establecimiento comercial.

Gregory Adamés, quien era empleado de la discoteca, acudió a la Procuraduría General de la República acompañado de sus abogados Luis Andrés Aybar y Plinio Pina. Allí fue interrogado por fiscales de la Dirección de Persecución del Ministerio Público, que dirige Wilson Camacho.

Además, Adamés presentó una querella con constitución en actor civil en contra de Antonio Espaillat López, de su madre Ana Grecia López, y de la empresa Inversiones E y L y Club Jet Set.

Dentro de las pruebas que habría depositado Gregory Adamés se encuentra un teléfono con videos y conversaciones con Antonio Espaillat, en las que habría advertido que la fiesta del pasado 8 de abril de 2025 no se podía realizar porque el techo podría desplomarse.

Indican que a pesar de la advertencia de Gregory de que el techo se estaba cayendo y que no había condiciones para el evento, Antonio Espaillat le manifestó que continuaran con la celebración de la fiesta amenizada por el merenguero Rubby Pérez, quien murió en la tragedia junto a unas 235 personas.

Gregory Adamés, quien también resultó herido junto a 180 personas, era el encargado de reservar las mesas y coordinar la logística para los eventos.

Las acciones legales presentadas en la Fiscalía del Distrito Nacional contra los propietarios de la discoteca Jet Set aumentaron a 68, incluyendo querellas y denuncias.

Algunas de estas acciones también involucran al Estado dominicano y a la Alcaldía del Distrito Nacional (ADN) por el presunto incumplimiento de sus obligaciones legales en materia de seguridad y supervisión de esos establecimientos.

El ministro de Educación, Luis Miguel de Camps, anunció que para el próximo periodo escolar que se aproxima, 2025-2026, la materia Moral y Cívica será incluida en el currículo.

De Camps destacó que la educación con valores no solo es enseñar contenidos, sino que forma ciudadanos. Por lo que como institución se proponen a establecer de manera específica y obligatoria la materia.

El funcionario explicó que el fortalecimiento de designación de una materia específica no obvia ni descarta los trabajos que se han estado haciendo y se estarán manteniendo de manera transversal.

Dijo que esta asignatura se agrega de manera específica para incluir temas de ciudadana, construcciones, fortalecimiento del medioambiente y de conjunta ética ciudadana como el tránsito.

Estas declaraciones fueron ofrecidas durante la presentación de la hoja de ruta 2025–2028 para transformar el sistema educativo dominicano que fue divido en cinco ejes estratégicos y alineada al Pacto Educativo Nacional.