Por medio de la circular 6-2025, el Ministerio de Defensa prohibió a sus miembros que porten armas de fuego cuando, vistiendo como uniformados o de civil, acudan a lugares de expendio de bebidas alcohólicas.

La ordenanza es emitida para “estricto cumplimiento”, reiterando disposiciones establecidas en 2006. Es una medida extensiva a las discotecas, drinks, bares, colmadones y otros comercios de “naturaleza similar”.

Igualmente, la misiva del ministro Carlos Antonio Fernández Onofre, advierte a los hombres y mujeres, sin distinción de rango, categoría o función, someterse a las restricciones de la Ley Orgánica de las Fuerzas Armadas (139-13), artículo 190, relativo a las declaraciones no autorizadas.

También instruye evitar uso de vestimentas, lenguajes, comportamientos o acciones inapropiadas de los militares, a través de medios de comunicación físicos, digitales, electrónicos o de cualquier índole.

A la vez que recomienda eludir el uso de redes sociales, con o sin uniforme, para difundir acciones “que no estén acorde con una conducta que refleje los principios y valores institucionales”.

De esa forma, ordena que cuando se trate de documentar a la ciudadanía sobre las actividades sociales, culturales, deportivas y religiosas de las Fuerzas Armadas, solo el Ministerio de Defensa y las Comandancias Generales, o a través de las personas autorizadas, podrán ofrecer declaraciones oficiales.

La inobservancia de la disposición constituye recaer en “la comisión de faltas graves debidamente establecidas en nuestros ordenamientos legales.

En entrevista para el programa Loyola Es Historia de la emisora Magis 98.3 FM, la docente del Instituto Politécnico Loyola (IPL), Dania Brito, destacó el éxito que ha tenido entre sus estudiantes el método alegre y creativo que aplica para la enseñanza del idioma Inglés, basado en el uso de canciones y dinámicas interactivas.

La profesora Brito, quien ingresó a Loyola en el año 2008, relató que en un principio su metodología de enseñanza era muy tradicional, sin embargo, se dio cuenta de que incorporando a sus clases en el Nivel Primario, el uso de canciones y actividades divertidas, podían convertirse en una forma fácil de hacer que los alumnos asimilaran los contenidos.

"Antes, yo impartía las clases solo con el uso de pizarras y poniendo los niños a repetir, pero comprendí que enseñándoles los contenidos en forma cantada y hasta con bailecitos, los chicos captaban más fácil, aprendiendo con alegria", señaló la educadora.

Los estudiantes de primaria del IPL, Nayla y Diego, contaron que las clases con la docente Brito son muy divertidas, aprendiendo muy fácil los elementos básicos del idioma Inglés, sin ninguna traba o dificultad.

Ambos alumnos definieron a su profesora como muy alegre, que pone mucho interés en que dominen los contenidos de la materia, y les motiva en todo momento a dar el máximo en todo lo que vayan a hacer.